Jurbarko Antano Giedraičio-Giedriaus gimnazijos socialinės pedagogės veiklos kryptys ir prioritetai
Socialinio pedagogo veiklos tikslas – rūpintis mokinių socialine gerove, padėti racionaliai išnaudoti visas teikiamas galimybes ugdytis ir tapti savarankiškais piliečiais.
TIKSLAS – rūpintis mokinių socialine gerove, teikti socialinę –pedagoginę pagalbą gimnazijos bendruomenės nariams ir siekti mokinių ugdymo(-si) sėkmės ir asmenybės ūgties.
UŽDAVINIAI
- Pastebėti mokiniams kylančias socialines – pedagogines problemas, jas spręsti kartu su mokiniu.
- Padėti mokiniui planuoti savo veiklas, priimti sprendimus, rasti tinkamiausius būdus sunkumams įveikti, teikti pagalbą ir vykdyti priežiūrą.
- Bendradarbiauti su Gimnazijos bendruomene, ieškant socialinių,- pedagoginių problemų prevencijos ir/ar sprendimo būdų.
- Palaikyti ryšį su įvairiomis valstybinėmis įstaigomis, nevyriausybinėmis organizacijomis teikiančiomis socialinę, psichologinę, teisinę pagalbą; užtikrinančiomis mokinių gerovę ir saugumą.
PAGRINDINĖS VEIKLOS FORMOS
- Individualus darbas su mokiniais, tėvais (globėjais, rūpintojais).
- Komandinis darbas, bendradarbiaujant su mokytojais, klasės vadovais, švietimo pagalbos specialistais.
- Darbas Gimnazijos darbo grupėse, Vaiko gerovės komisijoje.
- Bendradarbiavimas su įvairiomis valstybinėmis įstaigomis, nevyriausybinėmis organizacijomis.
FUNKCIJOS
- Įvertinimo: renkama, analizuojama informacija, daromos išvados, apibendrinama.
- Konsultacinė: patariama, padedama, rekomenduojama.
- Korekcinė: skatinama, įgalinama, padedama adaptuotis.
- Vadybinė: planuojama, organizuojama, kontroliuojama, vertinama, tikslinama.
- Šviečiamoji: informuojama, aiškinama, mokoma.
- Koordinacinė: palaikomi ryšiai, dalinamasi informacija.
- Prevencinė: numatomi ir koreguojami neigiami reiškiniai, poelgiai, padedama jų išvengti.
- Teisinė: atstovaujami, ginami vaiko interesus
Socialinio pedagogo darbo laikas
| Pirmadienis – Ketvirtadienis | 8:00-12:00 |
| Penktadienis | 8:00-10:00 |