PATVIRTINTA
Jurbarko Antano Giedračio-Giedriaus gimnazijos
direktoriaus 2011 m. rugpjūčio 29 d.
įsakymu Nr. TOV1-107
Parsisiųsti dokumento PDF versiją 
JURBARKO ANTANO GIEDRAIČIO – GIEDRIAUS GIMNAZIJA
2011–2013 METŲ PAGRINDINIO IR VIDURINIO UGDYMO PROGRAMŲ UGDYMO PLANAS
I. BENDROSIOS NUOSTATOS
1. 2011–2013 metų pagrindinio ir vidurinio ugdymo programų ugdymo planas (toliau –Ugdymo planas) reglamentuoja pagrindinio, vidurinio ugdymo programų, mokiniams, ir su šiomis programomis susijusių neformaliojo vaikų švietimo programų įgyvendinimą gimnazijoje. Vadovaujantis Bendraisiais ugdymo planais ir kitais teisės aktais sudaromas 2011–2012 ir 2012–2013 mokslo metų gimnazijos ugdymo planas.
2. Ugdymo plano tikslas:
2.1. sudaryti gimnazijoje galimybes kiekvienam besimokančiajam įgyti kompetencijų –žinių, gebėjimų ir nuostatų, organizuoti procesą taip, kad kiekvienas pasiektų geresnių ugdymo(si).
3. Ugdymo plano uždaviniai:
3.1. nustatyti pamokų skaičių, skirtą pagrindinio ir vidurinio ugdymo programoms įgyvendinti;
3.2. numatyti gaires ugdymo procesui gimnazijoje įgyvendinti ir ugdymui pritaikyti pagal mokinių mokymosi poreikius;
3.3. nustatyti reikalavimus ugdymo procesui organizuoti gimnazijoje.
4. Gimnazijos ugdymo plane vartojamos sąvokos:
Dalyko modulis – apibrėžta, savarankiška ir kryptinga ugdymo programos dalis.
Kontrolinis darbas – žinių, gebėjimų, įgūdžių demonstravimas arba mokinio žinioms, gebėjimams, įgūdžiams patikrinti skirtas ir formaliai vertinamas darbas, kuriam atlikti skiriama ne mažiau kaip 30 minučių.
Laikinoji grupė – mokinių grupė dalykui pagal modulį mokytis, diferencijuotai mokytis dalyko ar mokymosi pagalbai teikti.
Gimnazijos ugdymo planas – gimnazijoje vykdomų ugdymo programų įgyvendinimo aprašas, parengtas vadovaujantis Bendraisiais ugdymo planais.
Pamoka – pagrindinė nustatytos trukmės nepertraukiamo mokymosi organizavimo forma.
Pasirenkamasis dalykas – gimnazijos siūlomas ir mokinio laisvai pasirenkamas dalykas.
Privalomasis dalykas – dalykas, kurį mokinys privalo mokytis pagal Ugdymo programą.
Teminis arba ilgalaikis dalyko planas – dalyko ugdymo ir turinio gairės, mokytojo parengtos atsižvelgiant į numatomus mokinių pasiekimus pagal Bendrąsias programas, tvirtinamas Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministro.
Kitos Ugdymo plane vartojamos sąvokos atitinka Lietuvos Respublikos švietimo įstatyme (Žin., 1991, Nr. 23-593; 2011, Nr. 38-1804) ir kituose švietimą reglamentuojančiuose teisės aktuose vartojamas sąvokas.
