|
PATVIRTINTA
Jurbarko Antano Giedraičio–Giedriaus gimnazijos 2010 m. vasario 4 d. įsakymu Nr. TOV1-75
Antano Giedraičio–Giedriaus gimnazijos tėvų informavimo apie jų vaiko būklę, ugdymo poreikius, pažangą, gimnazijos lankymą ir elgesį tvarkos aprašas
I. Bendrosios nuostatos
1.1 Tvarkos aprašas parengtas vadovaujantis Lietuvos Respublikos švietimo įstatymu ir Antano Giedraičio – Giedriaus gimnazijos nuostatais.
1.2. Tvarkos aprašas reglamentuoja A. Giedraičio – Giedriaus gimnazijos bendravimo su mokinių tėvais ir jų informavimo turinį, formas, būdus ir sistemingumą.
II. Tikslai ir uždaviniai
2. Tikslas: vienyti mokinių, jų tėvų ir mokytojų pastangas siekiant aukštesnės ugdymo kokybės, plėsti bendradarbiavimo ryšius.
Uždaviniai:
2.1. sukurti planingą tėvų informavimo sistemą,
2.2. suaktyvinti tėvų dalyvavimą gimnazijos savivaldoje,
2.3. vykdyti tėvų švietimą, skatinti tėvus domėtis gimnazijoje vykdoma veikla, joje
dalyvauti.
III. Principai
3. Demokratiškumas (bendradarbiavimas su tėvais grindžiamas demokratinėmis nuostatomis – tėvai visada priimami ir išklausomi, jiems suteikiama visapusiška informacija).
4. Sistemiškumas (darbas su tėvais (globėjais, rūpintojais) yra nuoseklus ir planingas; tėvai (globėjai, rūpintojai) periodiškai informuojami apie jų vaikų mokymąsi, lankomumą ir elgesį).
5. Atvirumas (tėvams (globėjams, rūpintojams) prieinama informacija ne tik apie jų vaikus, bet ir apie gimnazijos visos bendruomenės veiklą.
6. Lankstumas (gimnazija atsižvelgia į tėvų (globėjų, rūpintojų) pageidavimus, susijusius su jų vaikų ugdymu(si).
IV. Komunikavimo ir informavimo organizavimas
7. Pirminę informaciją apie ugdymo ir ugdymo pažangą, poreikius, gimnazijos lankymą ir elgesį tėvams pateikia mokinys, vykdydamas savo įsipareigojimus, nurodytus mokymo sutartyje.
8. Apie pakitusią mokinio būklę (pakitusį elgesį, netipišką įvykį) dėstantis mokytojas nedelsdamas informuoja klasės auklėtoją. Nesant auklėtojo – administraciją, budintį vadovą . Klasės auklėtojas nedelsiant informuoja tėvus (globėjus) ir pagalbą teikiančius gimnazijos specialistus. Atskirais atvejais apie mokinio būklę tėvus (globėjus) informuoja psichologė, socialinis pedagogas, bendruomenės slaugytoja ar administracija.
9. Mokinio tėvai gali būti kviečiami į gimnaziją individualiai aptarti su mokytoju, klasės auklėtoju ar administracija mokinio būklės ugdymo(si) pažangos
10. Esant išskirtinėms situacijoms, reikalaujančioms operatyvaus įsikišimo, mokytojai turi teisę naudotis, bet kuriomis ryšio priemonėmis, esančiomis gimnazijoje.
11. Informacija susijusi su mokytojų tarybos nutarimais, kai mokinio adresu priimami svarbūs nutarimai (palikimas kurso kartoti, papildomi vasaros darbai, nuobaudos, įspėjimai dėl pašalinimo) teikiama raštu, išsiunčiama registruotu laišku. Už informacijos pateikimą raštinei laiku atsako klasės auklėtojas.
12. Gimnazija informaciją tėvams teikia:
12.1. Interneto svetainėje http://www.jurbarkogimnazija.lt;
12.1. Tėvų visuotiniuose susirinkimuose (2 kartus per metus);
12.2. Klasių tėvų susirinkimuose (2 kartus per pusmetį);
12.3. Įrašais Pasiekimų knygelėse (I–II gimnazijos klasėse 2 kartus per mėnesį);
12.4. Elektroninis dienynas (III–IV gimnazijos klasės, pažangumas, lankomumas);
12.5. Individualiuose pokalbiuose, (elektroniniu paštu arba telefonu) kartą per mėnesį ir dažniau esant reikalui;
12.6. Likus mėnesiui iki pusmečio pabaigos, klasių auklėtojai informuoja auklėtinių tėvus apie numatomus neigiamus pusmečio įvertinimus;
12.7. Organizuojant gimnazijos atvirų durų dienas;
12.8. Apie gimnazijos veiklą skelbiami straipsniai spaudoje;
12.9. Tėvai įtraukiami į gimnazijos savivaldą. Keturi tėvų atstovai yra gimnazijos tarybos nariai. Svarsto aktualiausius gimnazijos veiklos klausimus;
12.10. Klasių tėvų komitetai dalyvauja svarstant klasių reikalus ir problemas, priima sprendimus.
13. Vykdomas tėvų švietimas:
13.1. Tėvams organizuojamos paskaitos pedagogikos, psichologijos, nusikalstamo, psichotropinių medžiagų vartojimo prevencijos ir kitais klausimais;
13.2. Individuliai tėvus konsultuoja klasių vadovai, socialinis pedagogas, psichologė, pavaduotojai ugdymui.
14. Tėvai įtraukiami į gimnazijoje vykdomus tarptautinius ir vidaus projektus.
15. Tėvai kviečiami į gimnazijoje organizuojamus renginius, šventes, ekskursijas, ir išvykas, brandos atestatų įteikimą, mokinių kūrybos parodas ir kt.
V. Baigiamosios nuostatos
16. Komunikavimo su tėvais ir jų informavimo sistemos diegimas leis geriau valdyti ugdymo pokyčius:
16.1. Tobulinti ugdymo turinį, metodus ir formas;
16.2. Didinti mokinių mokymosi motyvaciją;
16.3. Siekti efektyvesnių ugdymo(si) rezultatų;
16.4. Nukreipti mokinius karjeros planavimui pagal gebėjimus ir polinkius;
16.5. Kurti gimnazijos strategiją ir įgyvendinti viziją.
______________________________
|